viernes, 23 de septiembre de 2016

Números de hasta 5 cifras

infantil20.com

NÚMEROS DE CINCO CIFRAS

lapequeaventuradesegundo.blogspot
56.438= 5 DM + 6 UM + 4 C + 3 D + 8 U
56.438= 50.000 + 6.000 + 400 + 30 + 8
Cincuenta y seis mil cuatrocientos treinta y ocho

Utilizamos los bloques  multibase  para  facilitar  la  comprensión  de  la estructura del sistema de numeración y de las operaciones fundamentales.

ntic.educacion.es

jueves, 8 de septiembre de 2016

Horario GRUPO 3ºC

HORAS
LUNES
 MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
9:00 a 10:00
LENGUA
LENGUA
INGLÉS
CCNN
LENGUA
10:00 a 11:00
MATEMÁTICAS
INGLÉS
CCSS/NN
ED. FÍSICA
MÚSICA
11:00 a 11:45
LENGUA
PLÁSTICA
MATEMÁTICAS
RELI/VALORES
ED. FÍSICA
11:45 – 12:15

12:15 a 13:15
CCSS
RELI/VALORES
LENGUA
LENGUA
INGLÉS
13:15 a 14:00
INGLÉS
MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS

domingo, 4 de septiembre de 2016

Super Simple Learning

Los vídeos y canciones de Super Simple Learning son sensacionales para introducir el inglés en casa. Están elaborados por un equipo de docentes que trabaja en Tokio y vio la necesidad de utilizar con sus alumnos recursos adaptados a ellos que facilitaran su aprendizaje. En poco tiempo su éxito se extendió atravesando fronteras.

A mi enano le encantan. Es divertido verle intentar repetir, con su lengüilla de trapo, lo que va escuchando.


Super Simple Songs - Kids Songs Playlist


Colección Muzzy

El inglés nunca ha sido mi fuerte, tal vez porque no tengo buen oído. Mis padres lo intentaron todo y una de las colecciones que todavía dan vueltas por casa (en VHS) es esta de Muzzy. Considero que es muy buena, aunque como digo conmigo no dio muy buen resultado pero es que soy un caso a parte ;P



miércoles, 1 de junio de 2016

LA ROMA IMPERIAL

Construcciones romanas

CIUDAD ROMANA
clarionweb.es
CASA ROMANA
rociosalazarortiz.blogspot.com

TEATRO ROMANO DE Mérida
Teatro Romano de Mérida. Fototeca del IPCE
COLISEO ROMANO

ACUEDUCTO ROMANO en Segovia
ARCO DEL TRIUNFO ROMANO

CIRCO ROMANO
historiadelascivilizaciones.blogspot.

RECONSTRUCCIÓN DE TERMAS ROMANAS
thearcheology.wordpress

martes, 24 de mayo de 2016

CONTROLES GLOBALES

Matemáticas:
* Sumas y restas con números naturales y decimales.
* Multiplicación por una y dos cifras con números naturales y decimales.
* División entre una cifra y entre dos cifras.
* Unidades de medida. Cambios de unidades de longitud, capacidad y masa.
* Fracciones. Representar la fracción coloreando en una figura y decir cómo se lee.
* Medir un ángulo.
* Conceptos de círculo, circunferencia y rectas.
* Las horas en reloj analógico y digital.
* Los euros.
* Problemas de unidades de medida, horas y euros.

Lengua:
* Localizar sustantivos y analizarlos.
* Buscar determinantes y clasificarlos.
* Buscar adjetivos en un texto.
* Buscar pronombres y analizarlos (1ª, 2ª y 3ª persona del plural o del singular).
* Buscar verbos e indicar su conjugación (1ª, 2ª o 3ª)
* Señalar el sujeto y predicado en distintas oraciones.
* Poner tilde y clasificar palabras según su acentuación.
* Prefijos.
* Ortografía. Completar con la letra que falte aplicando las normas ortográficas que hemos visto durante el curso.
* La descripción.

La Edad Antigua

Escuela bloguera

La Eduteca - Momentos de la historia: La Edad Antigua: los íberos, los celtas y otros pueblos 



CONOCE DÓNDE VIVÍAN LOS ROMANOS

ceipjuanherreraalcausa.es      ANAYA
Libros Vivos

CÓMO ERA LA SOCIEDAD ROMANA - Practicopedia

CÓMO ERAN LAS CASAS ROMANAS - Practicopedia

LA EDAD ANTIGUA



Esquema Santillana Edad Antigua
Esquema Santillana Edad Antigua